Organisation d'un atelier de sensibilisation sur le rapport d'état sur le système éducatif national

Les travaux d'un atelier de sensibilisation sur le rapport d'état sur le système éducatif national ont été ouverts, mardi, à Nouakchott.

Organisé par le ministère d'Etat à l'Education nationale, en collaboration avec l'UNICEF, le seminaire vise à sensibiliser les responsables pédagogiques sur le rapport d'état sur le système éducatif mauritanien.

60 participants venant des directions centrales et régionales de l'enseignement prennent part à la rencontre.

Les participants auront l'occasion, durant deux jours, de réfléchir sur les questions essentielles du systèmes éducatif mauritanien aussi bien en ce qui concerne le niveau des élèves et la scolarisation que le taux de redoublement, l'efficacité des règles de gestion et le pilotage du système.

Ouvrant les travaux de l'atelier, M. Ahmed Ould Mohamed Abdallahi, secrétaire général du ministère d'Etat à l'Education nationale, à l'enseignement supérieur et à la recherche scientifique a insisté sur l'importance de cette rencontre, car, a-t-il dit, regroupant les responsables chargés de l'application du système pédagogique national sur le terrain de la réalité.

Il a loué les résultats de ce rapport qui permettra, selon lui, de combler les lacunes et de corriger les désequilibres constatés dans notre système pédagogique.

Le secrétaire général a ajouté que le réhaussement du niveau de notre enseignement et l'amélioration de son rendement sont en tête des préoccupations du Président de la République, Monsieur Mohamed Ould Abdel Aziz visant à moderniser notre système éducatif et à le moderniser pour lui permettre d'accompagner les nouveautés de l'époque et les exigences de la mondialisation.

Il est à noter que ce rapport a été rédigé, pour la première fois, par des experts nationaux.

Il comprend 7 chapitres portant sur différents axes dont la distribution interne des dépenses courantes de l'enseignement, le niveau de participation des familles dans les dépenses nationales dans le domaine de l'enseignement, l'accès à l'enseignement fondamental et le taux de rédoublement.

Le rapport souligne enfin l'inadéquation entre ce que produit le système éducatif et les besoins du marché du travail. Il précise en outre que la gestion du système pédagogique a besoin d'être améliorée.

La cérémonie d'ouverture de l'atelier s'est déroulée en présence des secrétaires généraux des ministères chargés de l'enseignement fondamental, de l'enseignement secondaire et de l'emploi et de la formation professionnelle et d'autres personnalités.

AMI

تاريخ الإضافة: 19-04-2011 15:35:09	القراءة رقم : 137